EMOZIONALE
Contaminare la gestione dell’aula significa promuovere in quello
specifico contesto, più che modi e contenuti “diversi” , l’aspetto
“emozionale”.
Far vivere e sperimentare, far “sentire” prima ancora di far pensare
e riflettere. |
Cambiamento nel senso della responsabilità e della messa in gioco di
sé. |