Musicjump e Teatro
Giornate basate sulla contaminazione della gestione
dell’aula con metodologie che richiedono la messa in
gioco in prima persona dei partecipanti, invitati a
spendersi e a profondere energia.
Pensiamo che solo specialisti (professionisti)
provenienti da mondi “diversi” possano facilitare
l’insorgere di un focus davvero “diverso” (non solo
dialetticamente presentato in quanto tale).
Invitando i partecipanti a sperimentare modalità
applicative del tutto inusitate (battere un tamburo,
cantare in un coro, calcare il palcoscenico, ad esempio)
si promuovono comportamenti per il successo nei quali
occorre abbandonare la fiducia (e il conseguente
pregiudizio) verso modalità consolidate per individuarne
altre, ancora non inquadrabili in costrutti predefiniti. |

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